„Die vielfältigen Rückmeldungen und die rege Nachfrage nach Aufnahme in das Projekt zeigen die Notwendigkeit, Hören und Zuhören an unseren Schulen als gleichwertige Basiskompetenz neben Lesen, Schreiben und Rechnen zu etablieren“ so LMZ-Direktor Wolfgang Kraft.

Der Ohrenspitzer-Koffer stellt dabei das Herzstück des Projekts dar. Er ist bestückt mit einer Auswahl an Hörspielen, Geräusche-CDs und Projektideen sowie technischen Geräten wie z.B. Mikrofonen für die aktive Audioarbeit. Dadurch erhalten die Projektteilnehmer die Möglichkeit, sich selbst kreativ mit der Herstellung von Hörmedien zu befassen. 

„Eine der zentralen Aufgaben der LFK ist es, die Medienkompetenz zu fördern. Der Hörkoffer ist aus unserer Sicht eine gute Möglichkeit, spielerisch bereits in der Grundschule das Zuhören zu trainieren und auch Sensibilität für die leisen Töne zu entwickeln“, so LFK-Präsident Thomas Langheinrich. 

Ohrenspitzer richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen eins bis acht, wobei der Schwerpunkt des Projekts in der Grundschule angesiedelt ist. Die Inhalte von Ohrenspitzer wurden so ausgewählt, dass sie sich sowohl für den Unterricht als auch für den Einsatz in der Ganztagesbetreuung von Kindern und Jugendlichen eignen. Genauere Informationen, Projektideen und Hörbuchkritiken können hier abgerufen werden.