Projektdokumentation
Projektverlauf
Im Folgenden wird dargestellt, wie das Projekt, das ursprünglich in Rheinland-Pfalz gestartet wurde, nach Baden-Württemberg geholt, und mit welchen Veranstaltungen das Projekt hier umgesetzt wurde.
Zeitlicher Ablauf | Entwicklungsschritte/Projektphase |
Startphase: | In der Startphase wird ein Umsetzungskonzept und eine Ausschreibung für die Kindergärten und Schulen erarbeitet. Danach werden 18 Projektschulen und 4 Kindergärten ausgewählt. Ein erstes Treffen aller teilnehmenden Einrichtungen findet im Juli 2004 statt. |
Auftaktveranstaltung: 23.09.2004 | Auf einer Veranstaltung des LMZ in Stuttgart werden der Öffentlichkeit das Konzept und die ausgewählten Schulen und Kindergärten vorgestellt. Die teilnehmenden Einrichtungen erhalten den Hörkoffer, der das Material enthält, das sie für ihre praktische Arbeit brauchen. |
Umsetzungsphase: Schuljahr 2004/2005 | Konzept und Material werden in den Partnerinstitutionen erprobt. Zweimal im Schuljahr finden verpflichtende Arbeitstreffen aller Beteiligten zum Erfahrungsaustausch und zur Fortbildung statt. Basierend auf den ersten halbjährlichen Berichten der Projektpartner legte das LMZ einen Projektbericht und eine erste Evaluation der bisherigen Projektergebnisse vor. |
Umsetzungs- und Transferphase: Schuljahr 2005/2006 | 20 weitere Schulen werden in das Projekt einbezogen. Die Startsitzung der neuen "Ohrenspitzer" -Schulen - mit Koffer-Übergabe - findet am 13. Oktober 2005 im Landesmedienzentrum Baden-Württemberg Standort Karlsruhe statt. - Eine Regionalisierung des Projekts und die dafür notwendigen personellen und sächliche Rahmenbedingungen werden geplant und sichergestellt. |
Regionalisierungsphase: Schuljahr 2006/2007 | Durch die Gründung von Ohrenspitzer-Stützpunkten an 11 Medienzentren wird das Projekt regionalisiert. In der Startsitzung am 28. September 2006 am LMZ in Stuttgart werden 20 neuen Schulen sowie den Stützpunkten ihre Hörkoffer übergeben. |
