Hörangebote

Hörspiel: Der Zauber der Schildkröte

Level	Anfänger
Klassen	Klasse 1 – Klasse 5
Schulart	Grundschule
Genre	Märchen/Fabel, Tiere
Dauer	0:32:39 Stunden
Autor, Quelle	Gcina Mhlophe
Sprecher	Gcina Mhlophe, Matthias Ponnier, Eva Garg, Alexander Grill, Marianne Rogée
Verlag, Ort	Patmos, Düsseldorf
Jahr	1998
Inhaltsangabe	Vor langer Zeit hatten die Tiere alle eine stumpf-braune Farbe. Im afrikanischen Urwald lebte eine Schildkröte, die Fudukazi hieß und ein bisschen zaubern konnte. Dafür, dass ihr die Leopardin einmal geholfen hatte, gab Fudukazi ihr ein wunderschön gemustertes Fell. So wird nach und nach erzählt, wie auch die anderen Tiere zu ihren Farben kamen.
Anmerkungen	Die berühmte afrikanische Geschichtenerzählerin Gcina Mhlope erzählt in der Tradition ihrer Heimat die Entstehungsgeschichte „Wie die Tiere zu ihren Farben kamen“. Reizvoll, bisweilen aber auch gewöhnungsbedürftig sind die zahlreichen Passagen in Englisch, Zulu und Xo-sa, die den Hörer erahnen lassen, wie diese Geschichte in der Originalsprache klingt. Auch die Musik wird auf afrikanischen Originalinstrumenten gespielt und vermittelt den Zauber dieser Geschichte. Musik von Francis Bebey
Anregungen	Achtet am Anfang des Hörspiels einmal genau auf die Sprecherin. Was könnten das für Sprachen sein, die sie spricht? Malt eine Bildergeschichte mit der Schildkröte Fudukazi. Wie könnte die alte Schildkröte ausgesehen haben, welche Pilze isst sie? Malt, wie sie auf den Baum gesetzt wird. Spielt die Geschichte nach, wie ihr sie gehört habt, aber vielleicht auch mit anderen Ideen, die euch einfallen. Was hättet ihr euch gewünscht, wenn die Schildkröte euch versprochen hätte, euch einen Wunsch zu erfüllen, und wie hättet ihr die Hyäne gestraft? Wenn ihr zaubern könntet, welche Farben hättet ihr manchen Tieren gegeben? Sprecht über die Farben von Tieren, warum gefallen sie euch, warum nicht?Versucht ihre Farben zu benennen wie taubenblau, nashorngrau oder erfindet einfach neue Tierfarben. Malt mit Zauberkreide die Tiere aus der Geschichte oder andere Tiere. Dafür legt ihr bunte Kreide für fünfzehn Minuten in hochkonzentriertes Zuckerwasser. Die Farben leuchten auf dunklem Tonpapier besonders stark. Erzählt diese oder andere Geschichten in anderen Sprachen nach, indem ihr einfach die Melodie und den Rhythmus der Sprache nachmacht. Wie sprechen, singen und erzählen Menschen aus Afrika, Europa, Asien oder Amerika?
weiterführende Informationen	*"Dieser Hörbogen wurde ganz oder in Teilen zitiert nach: Stiftung Zuhören (Hrsg.): Hörbögen für Hörclubs, Stiftung Zuhören 2007."*