Gefühle leben lernen: Wütend, traurig und dann fröhlich

Emotionale Intelligenz wie überhaupt der bewusste Umgang mit den eigenen Gefühlen gehören zu den aktuell diskutierten und propagierten Erziehungs- und Lernthemen in der Elementarpädagogik. An dieses Interesse und Bedürfnis knüpft die MC/CD mit Liedern, Geschichten und Gedichten an, die allesamt die Gefühlswelt der Kinder berühren: Streit und Versöhnung, Alleinsein und Gemeinschaft, Trost und Trauer, Angst und Vertrauen. - Die dafür ausgewählten, gesungenen oder erzählten Beispiele scheinen ganz aus dem Alltagsleben gegriffen - oder möchten zumindest einen solchen Eindruck erwecken. Denn manches, was sich da im Kinderzimmer abspielt, wirkt doch ein bisschen konstruiert, geglättet oder "gewollt pädagogisch". Vermisst werden die Texte zu den allesamt recht umfangreichen Liedern im Beiheft der MC. Dafür ist die durchweg gute Textverständlichkeit der jungen wie älteren Stimmen zu loben wie auch die natürlichen Arrangements. Als einstündige Hörkost erscheint die geballte Ladung "Gefühlssachen" in allen Schattierungen reichlich massiv und wenig sinnvoll. Ratsam ist eine gezielte Auswahl der Texte und Lieder "häppchenweise", zumal ein Tonträger zu diesem Thema die persönliche Begleitung und das Gespräch bestenfalls anregen, aber niemals ersetzen kann. Als Begleit-Lektüre empfiehlt die MC das Buch: Gefühle leben lernen. (sb)